[Inapoi la categorii]
Sunteti in categoria "Resurse umane"
456. GRAFIC SEDINTE PUBLICE_22.04.2021 Sector 6
[2021-04-21 17:57:14]
GRAFIC SEDINTE PUBLICE_22.04.2021 Sector 6.xlsx |
457. Lista posturi pentru sedinta din 22.04.2021
[2021-04-21 17:54:42]
Lista posturi pentru sedinta din 22.04.2021.xls |
458. Depunere dosare continuitate art.63
[2021-04-20 12:51:20]
In perioada 22- 28.04.2021 la Is6 se depun dosarele cadrelor didactice care au solicitat si au primit acordul pentru prelungirea CIM in baza art. 63 din Metodologia cadru aprobata prin OMEC 5591/2020. Art. 63 inseamna cadre didactice cu note/medii peste 7.00 la CNU 2019/2020 si care au deja grad didactic sau sunt inscrise la definitivat sesiunea 2021. La Is6 se depun dosare pentru disciplinele: Limba romana, Limbi straine si Profesori documentaristi. Programul de depunere al dosarelor: - Joi 22.04.2021 - ora 09.00 - 15.00 - Vineri 23.04.2021 - ora 09.00-13.00 - Luni - 26.04.2021 nu se primesc dosare fizic pentru art.63 deoarece este sedinta de pretransfer! Va multumim de intelegere! Puteti depune online dosarul! - Marti - Miercuri (27.04-28.04.2021) - ora 09.00-15.00
|
459. Anunt sedinta publica 15.04.2021
[2021-04-15 08:27:50]
Avand in vedere ca la disciplinele arondate sectorului 6 nu exista posturi/ore libere, sedinta din data de 15.04.2021 nu se va desfasura
|
460. ARONDAREA DISCIPLINELOR PE SECTOARE
[2021-04-12 09:01:15]
ARONDAREA DISCIPLINELOR PE SECTOARE.pdf |
461. Anunt sedinta publica 08.04.2021
[2021-04-07 16:38:03]
Avand in vedere ca la disciplinele arondate sectorului 6 nu exista posturi/ore libere, sedinta din data de 08.04.2021 nu se va desfasura
|
462. Pretransfer 2021-2022
[2021-04-07 09:49:17]
Lista posturilor pentru etapa de pretransfer - discipline arondate Inspectoratului Scolar Sector 6-Pentru a vizualiza lista in format excel Click aici -Pentru a vizualiza lista in format pdf Click aiciPentru informatii referitoare la depunerea dosarelor Click aici
Anexa 2 - Fisa de evaluare a cadrelor didactice pentru anul scolar 2021-2022 Click aici |